pátek 2. března 2012

Tomáš Pavlas: Některé výsledky výzkumu a monitoringu na ZŠ a SŠ

›
Prezentace z únorového kulatého stolu SKAV a EDUin „Jakou revizi RVP si přejí učitelé základních a středních škol?“ Zdroj : Silvie Pýchov...
čtvrtek 1. března 2012

Silvie Pýchová: Jakou revizi RVP si přejí učitelé základních a středních škol?

›
Výstup z únorového kulatého stolu SKAV a EDUin. Cílem únorového kulatého stolu bylo se prostřednictvím odpovědí na následující otázky d...
středa 29. února 2012

Jan Koucký: Vyberte si školu podle svého vkusu

›
Odborníci z pražské pedagogické fakulty se dlouhodobě zabývají hodnocením vysokých škol. Letos přidělili hvězdičky 140 fakultám z 26 veřejný...
úterý 28. února 2012

Dobří učitelé

›
Výtah z článku Dobří učitelé, časopis GEO, německé vydání 02/2011, s poznámkami k poměrům v Česku. „Stavros Louca poprvé stoupá po schod...
1 komentář:
pondělí 27. února 2012

Cíle projektu Matematika s chutí

›
Cíle projektu Matematika s chutí Cíle ve třídě – Při práci nad třídními projekty si žáci osvojují činnosti, jejichž ekvivalent na vyšš...
pátek 24. února 2012

Absolventi Harvardu představí 29. února studium na této škole

›
Harvard Club of Prague a Komise J. William Fulbrighta pořádají ve středu 29. února od 18 hodin v prostorách CERGE-EI v Praze veřejnou prezen...
čtvrtek 23. února 2012

Jaroslava Simonová: Jak vznikala zpráva OECD

›
V roce 2009 nabídla OECD svým členským zemím možnost zapojit se do projektu Evaluation and Assesssment Frameworks for Improving School Outco...
středa 22. února 2012

Kateřina Juklová: Pedagogicko-psychologické souvislosti studijního selhání na vysokých školách v ČR

›
Cílem průzkumu bylo zmapovat četnost výskytu různých typů studijních obtíží a analyzovat jejich okolnosti, příčiny a způsoby, jakými se s ni...
úterý 21. února 2012

Tomáš Feřtek: Nová studie OECD v otázkách a odpovědích

›
Zpráva OECD nazvaná Reviews of Evaluation and Assessment in Education, Czech Republic vzbudila v uplynulých dvou týdnech řadu diskusí. Ta hl...
1 komentář:
pondělí 20. února 2012

Matematika s chutí – projekt na podporu podnětné výuky matematiky

›
Projekt je uvážlivou reakcí na prokázané zhoršení výsledků povinného vzdělávání v matematice i na doložené velmi negativní postoje českých ž...
pátek 17. února 2012

Proč přibylo Čechů–negramotů? Je víc záškoláků, míní experti

›
Odborníci na vzdělávání ani ministerstvo školství neumějí vysvětlit nárůst počtu negramotných. Podle předběžných výsledků letošního sčítání ...
čtvrtek 16. února 2012

Na půl cesty mezi domácím vzděláváním a školní docházkou

›
Podle The Guardian je vzmáhajícím se trendem v britském školství tzv. „flexi-schooling“, tedy systém, kdy žáci chodí řádně do školy, ale jed...
středa 15. února 2012

Kateřina Círová: Rodičovské kavárny

›
Vztahy mezi rodiči a školou jsou nekonečným otevřeným prostorem plným kompromisů, hledání rovnováhy, střídáním úzkostných obav s chladným ne...
úterý 14. února 2012

Jiří Kuhn: Kurikulární reforma v poločase

›
Příspěvek ředitele Gymnázia Nymburk a předsedy Asociace ředitelů gymnázií ČR k problematice kurikulární reformy. Zdroj: Pedagogická orie...
2 komentáře:
pondělí 13. února 2012

Tomáš Janík, Petr Knecht, Petr Najvar, Michaela Píšová, Jan Slavík: Kurikulární reforma na gymnáziích: výzkumná zjištění a doporučení

›
V předkládané studii jsou prezentována hlavní výzkumná zjištění a doporučení vztahující se k zavádění kurikulární reformy na gymnáziích. ...
pátek 10. února 2012

Tomáš Feřtek: Schůzky ve trojici mají jednoznačně kladný ohlas

›
Zdánlivě je to logický a jednoduchý nápad. Rodiče i učitelé mají stejný zájem, aby dítě ve škole i doma dobře prosperovalo. Tak se sejdou vš...
1 komentář:
čtvrtek 9. února 2012

Karla Brücknerová: Skici ze současné estetické výchovy

›
Publikace vychází z dizertační práce obhájené na Ústavu pedagogických věd MU Brno v roce 2010. Kniha je koncipována jako imaginární náčrtník...
středa 8. února 2012

Karla Brücknerová: Paleta hodnoticích situací a hodnoticích přístupů ve výtvarné výchově

›
Zajímavá stať z nového čísla Studia paedagogica 2/2011. Text nejprve představuje škálu hodnoticích situací vznikajících v hodinách výtvarné ...
úterý 7. února 2012

Zdeněk Brom: Když pravidla platí pro všechny

›
Není třeba vysvětlovat, stačí konat bez velkých slov. Abychom mohli ve třídě klidně pobývat a pracovat, máme k tomu účinný nástroj – třídní ...
1 komentář:
pondělí 6. února 2012

Pokus o teorii nepořádku – rozhovor se Stephenem J. Ballem

›
Obsáhlý rozhovor s profesorem Ballem o celé řadě zajímavých témat proběhl v listopadu 2011 v průběhu jeho přednáškového pobytu na Ústavu ped...