pondělí 6. února 2017

Jana Hrubá: DOKUMENTY 146. Můžeme nějak čelit vzniku deprivantů? Ptáme se jednoho z autorů knihy Vzpoura deprivantů MUDr. Františka Koukolíka, Dr. Sc.

›
Když se při přípravě tohoto seriálu probírám Učitelskými listy, nacházím čím dál víc článků, které jako by se vyjadřovaly k současným problé...
1 komentář:
sobota 4. února 2017

Pavla Petrů-Kicková: Poznáváme, hýbeme se a tvoříme s dětmi od dvou let ve školce

›
Kniha Pavly Petrů-Kickové je určena učitelům a učitelkám v mateřských školách a nabízí jim pomoc pro práci s dětmi od dvou do tří let. S ...
pátek 3. února 2017

Jaké má být vedení školy?

›
Má být ředitel školy hlavní administrátor, tvůrce obsahu výuky, garant profesionálního rozvoje učitelů nebo od každého trochu? Jaký výcvik d...
čtvrtek 2. února 2017

Jana Hrubá: Setkání lídrů

›
Iniciativa Úspěch pro každého žáka pod záštitou Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV) a o. p. s. Pomáháme školám k úspěchu uspořáda...
středa 1. února 2017

Digitální inteligence

›
Dopad technologií se stále zvyšuje. Odborníci odhadují, že do deseti let bude k internetu připojeno 90 % celé světové populace. Děti s techn...
úterý 31. ledna 2017

Jiří Chábera: Umět číst, psát a počítat již nestačí – je nutné umět cizí jazyk a být digitálně gramotný

›
Devadesátá léta 20. století byla ve znamení velkého tlaku na výuku cizích jazyků. První dekáda 21. století se naopak zaměřila na počítačové ...
pondělí 30. ledna 2017

MŠMT: DOKUMENTY 145. Program Učitel

›
V současné době je hitem číslo jedna kariérní řád. Není to žádná novinka – o mnohem širší podpoře učitelů jsme diskutovali v NEMES od roku 1...
sobota 28. ledna 2017

Eva Štanclová: Veselý rok s pohádkami. Hry a aktivity pro rozvoj školních kompetencí

›
Krátké autorské pohádky se stávají motivací ke hrám s předškoláky v mateřských školách. U každé pohádky jsou uvedené výchovné cíle, potře...
pátek 27. ledna 2017

Tomáš Hajzler: Co máš na své škole rád/a?

›
Napadlo nás… položit dětem u nás ve škole jednoduchou otázku: „Co máš na své škole rád/a?“. Přišlo nám to jako důležitá otázka, kterou bycho...
čtvrtek 26. ledna 2017

Jiří Mach: České děti a učitele škola nebaví nejvíc ze všech vyspělých zemí

›
Klesá počet dětí, které chodí rády do školy. V mezinárodním srovnání je v ČR nejméně nadšenců pro školu ze všech zemí OECD. Učitelé si ale n...
středa 25. ledna 2017

Ojedinělý průzkum YMCA ukazuje, co vadí mladým Čechům

›
Nedostatek vody, šikana i to, že nenávidím své rodiče. I takhle vypadají odpovědi mladých lidí od 6 do 30 let z celého Česka v kampani Nením...
úterý 24. ledna 2017

Markéta Majerová: Demokracie a vzdělávání spolu souvisí

›
„Pokud za vzdělání považujeme víc než profesní přípravu, tak do něj patří v širším slova smyslu také rozvíjení osobnostních rysů, včetně obč...
pondělí 23. ledna 2017

Eigil Kæjrgaard, Rima Martineniene: DOKUMENTY 144. Pětkrát hurá demokracii. O demokracii v každodenní praxi školy

›
V roce 1997 jsme vydali za podpory nadace Open Society Fund Praha velmi úspěšnou knížku dánského autora a litevské autorky, která jako by v ...
sobota 21. ledna 2017

Novinky Pedagogické knihovny J. A. Komenského za prosinec 2016

›
Také v prosincové nadílce článků a knih v Pedagogické knihovně J. A. Komenského najdete pro sebe leccos zajímavého. Novinky za prosinec ...
pátek 20. ledna 2017

Alena Bendová: Třídní učitel v sociálních vztazích se svými žáky: případová studie

›
Cílem předkládané studie je analyzovat determinanty dobrého vztahu mezi třídním učitelem a žáky na střední odborné škole. Zaměřujeme se při ...