Učitelské listy

web o změnách ve vzdělávání

sobota 31. března 2018

Erving Goffman: Všichni hrajeme divadlo

›
Jedná se o Goffmanovo klasické dílo na pomezí sociologie a psychologie, v němž autor téměř beletristickým způsobem popisuje základní myšlenk...
pátek 30. března 2018

Monika Navrátilová: Emoční upíři kolem nás aneb Odčerpám ti trochu energie, nevadí?

›
Všichni je známe a některé možná i velmi důvěrně. Lidi, kteří z nás vysávají energii, kteří nás táhnou dolů a v jejichž přítomnosti se necít...
čtvrtek 29. března 2018

Jak očekávání ovlivňují kulturu myšlení

›
Server Mindshift zveřejnil se svolením autora výňatek z knihy Vytváření kultury myšlení: 8 sil, které musíme ovládnout, abychom skutečně změ...
středa 28. března 2018

Zuzana Hronová: Zázrak ze Znojma. Učení zvládnou žáci za chvíli, pak už hrají na cimbály, housle a basy

›
Třída 5. C na ZŠ Pražská ve Znojmě se pomalu stává pojmem. Nedávno se stala laureátem Zlatého oříšku pro nejtalentovanější děti Česka. Jejic...
úterý 27. března 2018

Silvie Pýchová: Centrem učitelova rozvoje musí být žák (rozhovor s Hanou Košťálovou)

›
Hana Košťálová od roku 2009 pracuje pro projekt Pomáháme školám k úspěchu. Na svou předešlou práci národní koordinátorky a lektorky programu...
pondělí 26. března 2018

Jana Hrubá: DOKUMENTY 189. Založení Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV)

›
Koncem roku 1998 vznikly přibližně ve stejné době dvě iniciativy k propojení snahy pedagogických asociací ovlivnit vývoj ve vzdělávání – náv...
1 komentář:
sobota 24. března 2018

Markéta Závěrková: Jak se žije s ADHD?

›
Jak se žije s ADHD? Na to není lehká odpověď. Autorka, sama terapeutka zabývající se touto problematikou v individuální, rodinné i skupinové...
pátek 23. března 2018

Myšlení základem učení

›
Katrina Schwartz představuje na serveru Mind Shift projekt Harvardovy univerzity zaměřený na učení myšlení. Učitelé se ve vztahu k procesu ...
čtvrtek 22. března 2018

Jakub Malý: Jak se učit efektivně? Pomůže neuropedagogika

›
Dospělí mohou dítěti svět zprotivit třeba jen tím, že mu řeknou, že zlobí. Malé dítě přitom nemusí vědět, co to znamená. Nejen na to upozorň...
středa 21. března 2018

Volná pracovní místa

›
Ústav pro studium totalitních režimů vyhlašuje výběrové řízení na místa : redaktor/-ka didaktik/-čka dějepisu lektor/-ka vzdělávání spr...

Tajemství nejlepších škol je probádané: učí efektivně

›
Co dělá nejlepší školy těmi nejlepšími? Nabízí se odpověď, že dobří učitelé. Nebo dobří žáci? Obojí je z velké části pravda. Má to ale háček...
úterý 20. března 2018

Markéta Šichtařová: Dělník budoucnosti

›
„…Svoboda volby, nutnost mentální přizpůsobivosti, nutnost neustálé rekvalifikace a učení se nových technologií – to vše jsou věci, které va...
3 komentáře:
pondělí 19. března 2018

Jana Hrubá: Proč „světem obchází strašidlo matematiky“?

›
Předseda Václav Klaus ml. pozval na poslední školský výbor PS 14. 3. představitele Jednoty českých matematiků a fyziků, jak posléze řekl, „c...
sobota 17. března 2018

Deborah M. Plummer: Hry pro rozvoj všímavosti u dětí

›
Schopnosti zaměření (focusing), uvolnění (relaxation) a soustředění (concentration) jsou klíčem k tomu, aby děti a mladí lidé byli schopni d...
pátek 16. března 2018

Šárka Mrázová: Škola jako projekt. Jak se děti snaží udělat svět lepším a poznat přitom také samy sebe

›
Škola Můj Projekt Praha, jak si říká, se skrývá v nenápadné budově uprostřed zahrady mezi paneláky nedaleko hlavního tahu na Brno. Tento dru...
čtvrtek 15. března 2018

Pavel Škramlík: Jazyk kmenového vůdce

›
Realita je vytvářena prostřednictvím jazyka. Jazyk lídra a jazyk jeho kmene výrazně ovlivňuje výsledky, efektivitu, spokojenost i to, jak se...
středa 14. března 2018

Podle čeho poznáte dobrého ředitele školy?

›
Dobrá škola má vždy dobrého ředitele. Bez něj se dobrou školou nikdy nestane. Pro štěstí vašich dětí je tedy ředitel dost podstatná postava,...
úterý 13. března 2018

Miroslav Hřebecký: Jak poznáte dobrou školu?

›
Ředitelé škol jsou občas jak malí kluci. Nejsou to ředitelé pedagogiky, ale ředitelé budovy. Mají obrovskou radost, když z Bruselu vygrantuj...
1 komentář:
pondělí 12. března 2018

Martin Vopěnka: Biblické příběhy pro nevěřící děti

›
Jak máme hájit evropskou civilizaci, když neznáme její kořeny? Jak máme obhajovat svou identitu, když přesně nevíme, z čeho vyrostlo evropsk...
‹
›
Domovská stránka
Zobrazit verzi pro web
Používá technologii služby Blogger.