web o změnách ve vzdělávání
čtvrtek 14. února 2019
Šárka Jarská: Příběhy pamětníků ve výuce – moderní dějiny prostřednictvím osobních svědectví a za využití moderních technologií
›
Osmdesát let po vypuknutí druhé světové války pomalu končí období, kdy můžeme žákům a studentům nabídnout osobní setkání s bezprostředními s...
středa 13. února 2019
Osnovy, maturita a moderní dějiny
›
Na základní škole jsem tradičně dával žákům na konci školního roku papíry, ať zhodnotí naši společnou výuku. Co se jim líbí a nelíbí. Co by ...
úterý 12. února 2019
Jakou autoritu dítě potřebuje, aby vás chtělo poslouchat?
›
Má Nevýchovný rodič u dětí autoritu? A opravdu může být dítě rovnocenným partnerem? Neuškodí mu to? Nebude mít problémy ve škole? Tady najde...
pondělí 11. února 2019
Přes 30 tisíc vysokoškoláků do 50 let bez pedagogického vzdělání vážně zvažuje kariéru učitele
›
Zhruba 3 % vysokoškoláků do 50 let bez pedagogického vzdělání vážně zvažují kariéru pedagoga, dalších přibližně 8 % o učitelství uvažuje. Mo...
sobota 9. února 2019
Sdělení Pedagogické knihovny J. A. Komenského
›
K 31. lednu 2019 byly spuštěny nové webové stránky Národního pedagogického muzea a knihovny J. A. Komenského. Jejich adresa je totožná s ...
Jana Cihelková: Nadané dítě ve škole. Náměty do výuky pro celou třídu
›
Co je nadání? Jak poznat nadané dítě? Je nadání výhoda, nebo spíše handicap? Co nadané děti ve výuce potřebují a jak jim to poskytnout? Meto...
pátek 8. února 2019
Naše účast na kurzech pro učitele? Za Gymnázium Broumov pouze samé superlativy
›
Čtyři vyučující anglického jazyka z Gymnázia Broumov měli jedinečnou příležitost v rámci dvouletého projektu programu Erasmus Plus, KA1 (201...
čtvrtek 7. února 2019
Jana Hrubá: Jak učit pro budoucnost?
›
Kromě jiných četných problémů kolem učitelské profese se v poslední době zřetelně vynořuje dlouhodobě přítomný, ale dlouho odsouvaný problém...
středa 6. února 2019
Nadané děti potřebují podporu okolí. Za štěstím jdou svojí cestou
›
Nadaný člověk může prožít spokojený a naplněný život a má pro to mnoho předpokladů – ale pouze pod podmínkou, že v dětství příliš netrpěl a ...
úterý 5. února 2019
Aleš Jaroš: Mobily v rukou dětí z pohledu rodičů
›
Zpráva o tom, jak svůj postoj k využití mobilů vlastními dětmi na základě studia dostupných výzkumů pozměnil jeden anglický rodič – shodou o...
pondělí 4. února 2019
Jana Hrubá: DOKUMENTY 196. SKAV si vyjasňuje statut, strukturu a programové teze
›
V průběhu prvních dvou let existence Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV) se po zkušenostech se sjednocováním stanovisek členů pos...
sobota 2. února 2019
Daniel Dočekal: Deset nejdůležitějších pravidel, kterými vybavit dítě na život v online světě
›
V prosinci 2018 uspořádal magazín Flowee první ročník konference Dítě v síti. Internetový publicista Daniel Dočekal představil ve svém přísp...
pátek 1. února 2019
Školáci se na nové sociální síti stávají obětí pedofilů. Rodiče nic netuší
›
Sociální sítě až od patnácti? Iluze. Jen na nové čínské sociální síti síti Tik Tok jsou tisíce českých školáků okolo devíti let. Děti na tut...
čtvrtek 31. ledna 2019
Mediální gramotnost je v Česku nízká – pouze čtvrtina dospělé populace v ní dosahuje uspokojivé úrovně
›
V posledních letech se ve veřejném prostoru hojně skloňovalo téma mediální gramotnosti a mediálního vzdělávání obecně. Výzkumná agentura STE...
středa 30. ledna 2019
Líný učitel 2. Jak učí Líný učitel aneb Cesta pedagogického hrdiny
›
Kdo by neznal Líného učitele. Takto nazvaná kniha Roberta Čapka s podtitulem "Jak učit dobře a efektivně" vtrhla na český trh jak...
3 komentáře:
úterý 29. ledna 2019
Učitel naživo: Je to tady! Startujeme!
›
Pěkný den z Učitele naživo, máme obrovskou radost, protože právě otevíráme 4. ročník akreditovaného výcviku pro všechny lidi, kteří se chtěj...
pondělí 28. ledna 2019
Kterak Audit 2018 nahlíží problémy kolem učitelů
›
24. 1. 2019 byl představen Audit vzdělávacího systému v ČR: rizika a příležitosti (2018) zpracovaný za účasti významných oponentů ve společn...
‹
›
Domovská stránka
Zobrazit verzi pro web