pátek 5. července 2019

Strategie 2030+: Důkladná diskuse o podmínkách práce a vzdělávání učitelů

›
Zápis z kulatého stolu 24. 6. 2019 v Českých Budějovicích. Zdroj .  Zápis . Program kulatého stolu: Úvodní část: informace o projekt...
středa 3. července 2019

Strategie 2030+: Vyřešíme všude spravedlivý přístup ke vzdělávání?

›
Záznam z kulatého stolu v Ústí nad Labem 19. 6. 2019 na téma nerovností ve vzdělávání pořádaného spolu se Severočeskou vědeckou knihovnou. P...
pondělí 1. července 2019

Strategie 2030+: Obsáhlá diskuse v Olomouci k obsahu vzdělávání

›
Zápis konference Olomouc – 14. 6. BEA Centrum Olomouc. Konference se skládala ze dvou panelů – panelu zaměřeného na základní a panelu zaměře...

Jana Hrubá: Můžeme sledovat obsah diskusí ke Strategii 2030+

›
Všichni (včetně mě) jsme si stěžovali na nedostatek informací a diskusí ze strany ministerstva. Teď – v době přípravy Strategie 2030+ – je t...
sobota 29. června 2019

Jana Hrubá, Martin Chvál, eds.: Na cestě ke kvalitní škole

›
V nakladatelství Wolters Kluwer právě vyšla kniha, která by mohla zajímat především ředitele a členy vedení škol. Týká se totiž autoevaluace...
pátek 28. června 2019

Úděl učitele

›
Na konci června odešli ze školy žáci a žákyně, kterým jsem byl čtyři roky třídním učitelem a ještě jsme spolu měli jeden rok v páté třídě. U...
čtvrtek 27. června 2019

Jan Vepřek: Proč si zasloužíme prázdniny

›
Blíží se konec školního roku a všichni kolegové začínají pociťovat syndrom červnové učitelky. Jste také unavení? Nejsou prázdniny pro učitel...

Strategie 2030+: Velká diskuse o obsahu a návaznosti stupňů vzdělávání

›
Stručný zápis z konference Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+: „Učíme se pro život či pro přijímací řízení?“ Praha, 17. 6. 2019 ...
středa 26. června 2019

Jezdit na kole se také neučíte podle učebnice, říká ředitel waldorfské školy

›
V leckdy zkostnatělém školním systému působí waldorfské školy pro řadu rodičů jako zjevení. Děti se tu zlomky učí čtvrcením čokolád a k počí...
úterý 25. června 2019

Univerzita Karlova chce zlepšit přípravu středoškolských učitelů

›
Kvůli současné nepovzbudivé personální situaci ve školství – včetně středního – a hlavně s ohledem na predikci dalšího vývoje, připravuje Un...

Jak vybudovat u žáka sebevědomí? Nehodnotit a nesrovnávat, říká vítěz soutěže o nejlepšího učitele Tomáš Chrobák

›
„Učitelé jsou zbytečně autoritativní, protože se bojí, že se jim hodina rozpadne. Já se nebojím. Vím, že mě děcka berou, ani vlastně nevím, ...
pondělí 24. června 2019

SKAV: Co nám řeklo šetření Delphi o prioritách aktérů vzdělávání?

›
20. 6. 2019 proběhla v Národní technické knihovně prezentace výsledků šetření metodou Delphi, které mělo přispět k identifikaci prioritních ...
sobota 22. června 2019

Novinky v Pedagogické knihovně J. A. Komenského za květen 2019

›
V květnové úrodě knih a článků v Pedagogické knihovně J. A. Komenského najde jistě každý něco zajímavého. Novinky za květen 2019 Knižn...
pátek 21. června 2019

Michal Kaderka: Proč se Sultánem a Tyrlem ve věku technologií nevystačíme

›
S učitelem a lektorem mediálního vzdělávání o tom, jak se učí děti v informačním věku, co se jim v životě hodí a na co můžou úplně klidně za...
čtvrtek 20. června 2019

Martin Macháček: Co by mělo být základem základního vzdělávání

›
Příspěvek k připravované revizi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Zdroj: blog autora 11. 6. 2019 1. Současný sta...