Prezentace z kulatého stolu SKAV a SVP PedF UK „Podpora školy a učitele – ale jak?“ 21. 1. 2010.
Učitelé se při hodnocení jednoznačně shodli, že „je pro ně externí metoring příjemnější, nedokázali by si představit podobný vztah s některým z učitelů-kolegů v jejich škole, externí mentoři podle nich nejsou podle nich svázáni vztahy ve školním sboru.“
„Za důležitou je považována odbornost mentora, jeho zaměření a praktická zkušenost. Očekávají od mentora podporu a pozitiva, ne kritiku.“
„Učitelům by mentoring doporučili a vzkázali by jim, aby se takové spolupráce nebáli, ale je třeba do rozvoje vlastní práce něco investovat (rozhodnout se, že chci).“
Prezentaci si můžete stáhnout ZDE.
Výstup z kulatého stolu si můžete přečíst ZDE.
web o změnách ve vzdělávání