pátek 18. února 2011

EDUin: První krok ke kvalitním standardům základního vzdělávání – opravme vzdělávací dokumenty

›
Autoři výzvy Plošné testování zabrání zkvalitnění výuky zveřejnili předminulý týden návrh čtyř kroků, které mohou vést ke kvalitní přípravě ...
čtvrtek 17. února 2011

Jak udělat z nezáživné matematiky dobrodružství

›
O matematice se všeobecně traduje, že patří mezi nejméně oblíbené předměty. Jedním z těch, kteří situaci analyzují a hledají cesty vedoucí k...
středa 16. února 2011

Ondřej Hausenblas: Čtení, čtenářství, čtenářská gramotnost – a učení

›
Prezentace PhDr. O. Hausenblase z programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení z lednového kulatého stolu SKAV a EDUin „Učíme, nebo neučím...
úterý 15. února 2011

Jak se bude optimalizovat ve středním školství?

›
Není pochyb, že míst na středních školách je více než každoročně ubývajících žáků. Boj o žáky je čím dál urputnější a kvalita následkem toho...
pondělí 14. února 2011

Vladislav Tomášek: Čtenářská gramotnost ve výzkumu PISA 2009

›
Prezentace Mgr. V. Tomáška z Ústavu pro informace ve vzdělávání z lednového kulatého stolu SKAV a EDUin „Učíme, nebo neučíme čtenářskou gram...
pátek 11. února 2011

Radka Kvačková: Žádnou revoluci nechystáme

›
Počty žáků na středních školách chceme regulovat postupně, říká Ladislav Němec z ministerstva školství. Čtyři roky bude podle náměstka minis...
4 komentáře:
čtvrtek 10. února 2011

Projekt o situaci migrantů v EU

›
Multikulturní centrum Praha zahajuje projekt „FLEXI-IN-SECURITY“ zaměřený na dodržování lidských i sociálních práv pracovních migrantů. Člen...
středa 9. února 2011

Přírodovědná gramotnost

›
Již třetí ukázka z příručky pro učitele „Gramotnosti ve vzdělávání“, kterou vydal Výzkumný ústav pedagogický v Praze koncem roku 2010. O...
úterý 8. února 2011

TERRA – terapeutický a rozvojový ateliér

›
V novém čísle newsletteru VŠ poradenství aktuálně č. 6, 12/2010 najdete zajímavý rozhovor s Mgr. Barbarou Ernest o netradičních formách psyc...
pondělí 7. února 2011

Rodiče hledají školy s interaktivní výukou

›
Výsledky ankety mezi rodiči budoucích prvňáčků ukázaly, že při výběru školy rodiče posuzují také vybavení moderními učebními pomůckami. Škol...
2 komentáře:
pátek 4. února 2011

Jana Poláchová Vašťatková: Získávání dat a informací při autoevaluaci

›
Další ukázka z 3. čísla bulletinu Na cestě ke kvalitě. Toto číslo bulletinu se zabývá přístupy ke zjišťování informací a k volbě evaluačních...
středa 2. února 2011

Jak společně s ČT učit o totalitě

›
Občanské sdružení PANT a portál moderní-dějiny.cz nabízí nový projekt, díky němuž mohou učitelé získat unikátní materiály pro výuku o období...
úterý 1. února 2011

Dominik Dvořák: Standardy ve vztahu k plánovanému testování

›
Prezentace Dominika Dvořáka z kulatého stolu SKAV a EDUin 18. 12. 2010 na téma „Plošné testy – cesta vpřed, nebo zpět?“ Výstup z kulatéh...
pondělí 31. ledna 2011

Oldřich Botlík: Možnosti plošného testování u nás a jeho dopady

›
Prezentace Oldřicha Botlíka z kulatého stolu SKAV a EDUin 18. 12. 2010 na téma „Plošné testy – cesta vpřed, nebo zpět?“ Výstup z kulatéh...
pátek 28. ledna 2011

Erika Mechlová: Plošné testování – cesta vpřed, nebo zpět?

›
Prezentace Eriky Mechlové z kulatého stolu SKAV a EDUin 18. 12. 2010 na téma „Plošné testy – cesta vpřed, nebo zpět?“ Výstup z kulatéh...
čtvrtek 27. ledna 2011

Jana Straková: Příklad Anglie

›
Atéma „Plošné testy – cesta vpřed, nebo zpět?“ Výstup z kulatého stolu si můžete přečíst ZDE .   …Jaké byly cíle zavedení plošného t...
středa 26. ledna 2011

Ztracené umění demokratické diskuse

›
Vzdělávací středisko Vila Čerych v České Skalici představuje v rámci přednášek a kurzů pro veřejnost novinku: Ztracené umění demokratické di...
úterý 25. ledna 2011

Tomáš Bouda: Snižování kvality regionálního školství v ČR – příspěvek k diagnóze

›
Názor Tomáše Boudy byl jedním z podkladů oslovených odborníků k souhrnnému stanovisku týmu poradců pro MŠMT. Souhrnné stanovisko si můž...
4 komentáře:
pondělí 24. ledna 2011

Matematická gramotnost

›
Další kapitola z příručky pro učitele „Gramotnosti ve vzdělávání“, kterou vydal Výzkumný ústav pedagogický v Praze koncem roku 2010. Kap...
1 komentář:
pátek 21. ledna 2011

NEZESTÁRLO: Michal Vybíral – 3. Nechejme kluky zakoušet sílu! aneb Jak ve školách pracujeme s kluky?

›
V minulých dílech jsme věnovali pozornost tématu agrese, především u kluků. Teď se chceme s vámi podělit o naše zjištění, jak s kluky a jeji...