Josef Mačí: Reforma výuky se začne testovat na desítkách škol. Děti má přiblížit realitě

K vyzkoušení nového způsobu výuky se Ministerstvu školství přihlásilo 71 škol, dalších 11 je ještě v jednání. Budou testovat všechny představené novinky, které chce ministerstvo dostat do každé třídy v Česku.

 

Zdroj: Seznam.Zprávy.cz 2. 5. 2025

 

Aby děti daleko lépe pochopily probíranou látku a uměly ji prakticky využít. S takovým cílem hodlá Ministerstvo školství reformovat výuku na všech českých školách. Svou představu ministerstvo zveřejnilo na začátku roku, a pokud vás zajímají konkrétní body, můžete si je projít v tomto textu.

 

Ještě před tím, než vstoupí změny v září 2027 v platnost pro všechny školy (minimálně v 1. a 6. ročníku), se bude reforma rok testovat. Školy se do pilotního ověřování takzvaných modelových školních vzdělávacích programů mohly hlásit do konce dubna a Ministerstvo školství tak už ví, kde se bude nová výuka zkoušet.

 

 

Výuka víc propojená s reálným životem

 

V plánu bylo zapojit 100 škol. V systému Národního pedagogického institutu nakonec vyplnilo dotazník s přihláškou 82 zájemců.

 

„Vyplněný dotazník dle instrukcí poslalo na MŠMT datovou schránkou 71 škol. Zbylých 11 škol ještě jednou oslovíme, zda nedošlo z jejich strany k opomenutí, a případně je ještě do ověřování zařadíme,“ uvedla pro Seznam Zprávy mluvčí Ministerstva školství Veronika Lucká Loosová.

 

 

_____________________________

 

Co se bude ve školách zkoušet

 

Ministerstvo školství chce otestovat tři modely reformované výuky. První je klasický předmětový, tedy výuka v dobře známých předmětech, jako je matematika, přírodopis, chemie atd.

 

Druhý integrovaný návod pro školy nabízí propojování předmětů do větších celků, tedy například fyziky, chemie a přírodopisu do jednoho spojeného předmětu science.

 

Třetí model – tematický – je nejvolnější a na jeho tvorbě se budou zapojené školy teprve podílet. Podle takového plánu se budou děti učit v jednotlivých tématech. Národní pedagogický institut jmenuje jako příklad „vodu“ nebo „demokracii“, kde témata propojují obsah více vzdělávacích oblastí a nabízejí ucelený pohled na různorodé problémy a koncepty.

 

Počty zapojených škol podle jednotlivých modelů:

— ověřování předmětového modelového ŠVP (mŠVP) 35 škol,

— ověřování integrovaného mŠVP 27 škol,

— ověřování tematického mŠVP 21 škol.

_____________________________

 

 

Reforma výuky by podle Ministerstva školství měla zajistit, že studium bude více orientované na propojení s reálným životem. Celkově ubyl počet výstupů, které by měli žáci zvládnout, a jsou formulovány také obecněji. Nicméně neplatí to u všech předmětů. Třeba do matematiky se dostalo i středoškolské učivo a těžší bude také angličtina, navíc ji žáci budou mít hned od prvního ročníku.

 

Změny ale nejsou přijímány jen pozitivně. Jak už Seznam Zprávy informovaly, chemici se například obávají, že se výuka jejich předmětu začne pojímat jako druhá občanská výchova. Na konci dubna se pak protestovalo proti proměně hudební a výtvarné výchovy.

 

Školám dává reformované zadání od Ministerstva školství ale poměrně velkou volnost. A ministerstvo si slibuje, že se podaří vše vychytat právě během pilotního ověřování. Minimálně si novou výuku tedy vyzkouší 71 škol.

 

„Tento počet je dostatečný pro naplnění cílů pilotního ověřování. Zároveň to znamená, že všechny přihlášené školy, které splnily podmínky výzvy, budou do pilotního ověřování zařazeny. Školy by měly dostat informaci o zařazení zhruba v polovině příštího týdne,“ dodává mluvčí Ministerstva školství.

 

Jednou z nich bude středočeská Základní škola Hostivice.

 

„Úprava školního vzdělávacího programu nás stejně bude čekat, a tak si to teď chceme rok vyzkoušet. Pro nás ale nepůjde zase o takovou změnu, protože kromě integrace předmětů už spoustu věcí děláme,“ vysvětluje ředitelka školy Michaela Rosenkranzová, proč se do testování přihlásili.

 

Pilotní ověřování poběží od 1. června 2025 do 31. října 2026. Na zapojených školách se bude nový způsob výuky testovat během příštího školního roku. Následně se bude zpracovávat zpětná vazba a upravovat jednotlivé modelové školní vzdělávací programy, aby mohla vyjít jejich aktualizovaná druhá verze, se kterou pak budou moct pracovat všechny školy.