Prezentace z kulatého stolu SKAV 20. 5. 2010 „Školství řízené daty. Co potřebujeme znát a neznáme. A jak se to dovíme?“
Autor uvádí, v kterých oblastech data máme a využíváme. „Dat je velké množství, problém je v analytické činnosti a v interpretacích. V současnosti se dokončuje první komplexnější analýza… Nemá ale smysl data shromažďovat, když předem není jasné, jak je využijeme…“ Chybí komplexnost: „V řadě oblastí potřebujeme posoudit dohromady data ekonomická, výkonová a data o výsledcích vzdělávání… Data o výsledcích vzdělávání ale kromě mezinárodních šetření nejsou téměř žádná. Proto je třeba založit národní šetření… Řešení se musí opírat o úvahy, co jsme pak schopni dělat s výsledky, k čemu nám budou.“
Celou prezentaci si můžete stáhnout ZDE.
Výstup z kulatého stolu najdete ZDE.
Jindřich Kitzberger: Školství řízené daty
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)
Témata článků
- bibliografie (1)
- celoživotní vzdělávání (73)
- dětská literatura (22)
- DOKUMENTY (192)
- ESF (1)
- glosy (35)
- informační technologie (186)
- inovativní vzdělávání (148)
- názory (18)
- NÚV (1)
- odborná literatura (636)
- pedagogické asociace (93)
- pozvánky (2)
- PR článek (1)
- profese učitele (379)
- projekty (21)
- seriál Školství v koronakrizi (23)
- STRATEGIE 2020 (9)
- školský management (152)
- školství v regionech (87)
- školství v zahraničí (65)
- výchova (208)
- výtvarné umění (2)
- vyučování (319)
- výzkum a hodnocení (511)
- vzdělávací politika (710)
- zajímavé tipy (652)
- zaujalo nás (823)
Archiv
- ► 2023 (337)
- ► 2022 (350)
- ► 2021 (314)
- ► 2020 (319)
- ► 2019 (311)
- ► 2018 (302)
- ► 2017 (313)
- ► 2016 (322)
- ► 2015 (303)
- ► 2014 (306)
- ► 2013 (310)
- ► 2012 (266)
- ► 2011 (255)
- ▼ 2010 (254)
Česká škola
Šéfredaktorka
Akce
Výtvarné umění
![Licence Creative Commons](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/3.0/88x31.png)
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.