Podle původního harmonogramu se měla výuka reformovat už od září 2027. Nyní ministr školství Robert Plaga uvedl, že se plánovaná reforma výuky posune o rok na 1. září 2028.
Zdroj: Seznam.Zprávy.cz
26. 2. 2026
Podle
Plagy dojde k odkladu reformy o rok. „Bohužel musím říct, že ta
situace je ještě horší, než to vypadalo,“ uvedl na čtvrteční tiskové
konferenci. Plošný start, který byl dříve plánovaný na září 2027, by se tak měl
posunout na 1. září 2028. Ministr odklad zdůvodnil tím, že projekt
byl v minulosti řízený špatně a je potřeba na reformě dále pracovat,
včetně kvalitních modelových školních vzdělávacích programů. Místo
jednorázových velkých změn má vzniknout model cyklických revizí, aby byly změny
pro školy srozumitelné a hlavně proveditelné.
Pilotní
školy mají pokračovat a jejich zkušenosti chce ministerstvo využít.
Otevřel i konkrétní možnost úprav revize, například povinně volitelného
druhého cizího jazyka nebo angličtiny od první třídy. Hlavní slovo prý však
budou mít odborná doporučení.
Ministr
školství Robert Plaga už v únoru připustil, že právě odklad je varianta,
kterou zvažuje nejvíc, a slíbil, že konečné rozhodnutí oznámí do konce
měsíce.
Stát
v rámcovém vzdělávacím programu (RVP) určuje, co se má na jednotlivých
stupních učit a jaké výstupy mají děti na konci etap umět. Každá škola si
pak podle toho skládá vlastní školní vzdělávací program (ŠVP), ve kterém si
konkretizuje obsah, metody a také to, kolik času dá jednotlivým
vzdělávacím oblastem.
Plaga
v únorovém rozhovoru pro Seznam Zprávy řekl, že se v posledních
týdnech soustředil hlavně na to, jak je připravená podpora škol a učitelů.
Podle něj je nejistota v terénu větší, než ministerstvo čekalo.
Zároveň
kritizoval i samotný proces příprav, mimo jiné to, že se do reformy
dostaly některé věci pozdě a bez dostatečné debaty. Jako problematický bod
zmiňoval například povinný druhý cizí jazyk, který podle něj do návrhu přibyl
na poslední chvíli.
Co měla
reforma změnit
Nejviditelnější
změna měla přijít u jazyků. Nově se počítalo s tím, že angličtina
bude povinná už od první třídy.
Reforma
současně mířila na to, aby se výuka posunula od zapamatovávání látky směrem
k praktičtějším dovednostem, projektům a práci v souvislostech.
Na druhém stupni měl být větší prostor pro volitelné předměty, aby si žáci
mohli část výuky více přizpůsobit vlastním zájmům a schopnostem.
Vedle
klasického „předmětového“ rozvrhu stát přes Národní pedagogický institut
připravoval i varianty, kde se mají některé oblasti více propojovat nebo
učit tematicky napříč předměty. Podle původního harmonogramu se měla výuka
reformovat už od září 2027. Změny by se zařadily nejdřív u prvních
a šestých tříd, postupně pak i v dalších ročnících.
0 komentářů:
Okomentovat