Venkovské školy by se měly slučovat pod jedno vedení do takzvaných svazkových škol. Podle plánu ministerstva školství by tak byl jejich provoz efektivnější. Dolní Cerekev na Jihlavsku už začíná zjišťovat, jaký by byl zájem v okolních obcích, kde mají v současné době malotřídky. Jednou z nich je základní škola v nedaleké Cejli.
Zdroj: iRozhlas.cz
11. 6. 2026
Před vchodem
do školy v Cejli na Jihlavsku je místní obdoba chodníku slávy, v betonu jsou
otisky rukou dětí se jménem a roky, kdy chodily do místní školy.
Prvňákům
a druhákům pod vedením učitelky Anny Brtníkové končí hodina výtvarné výchovy.
„Kdo už má hotovo, pojďte mi to odevzdat, děcka. Dáme to na nástěnku,“ říká
svým žákům učitelka.
„Mám tady
tři děti, které kreslí mapu Česka, mapu Cejle a mapu Kraje Vysočina. Zbytek
dětí dělal letní výzdobu na nástěnku,“ vysvětluje Brtníková.
Většina z
24 dětí pochází přímo z Cejle, dojíždí sem ale i z okolních obcí. Škola má tři
učitele a její ředitelka Gabriela Nováková je zároveň i učitelkou a
vychovatelkou v družině.
„Většinou
si tu malotřídku vyberou s tím, že mají nějakou představu, co pro dítě chtějí.
Někdo nechce dojíždět, někdo chce individuální přístup, požadavky rodičů jsou
velice specifické. Pokud to ta malotřídka splňuje, což většinou ano, tak to
dítě sem dají,“ říká Nováková.
Podle ní
by případným sloučením do většího celku mohla škola o tuto silnou stránku přijít.
A myslí si to i učitel 3. až 5. třídy Petr Cvaniga. „Žáci se snaží
reprezentovat školu, jak nejlépe umí. A nejenom školu, ale právě i obec. Myslím
si, že kdyby se mělo cokoliv změnit, že by se to postupně začalo tohle
vytrácet.“
Obec
každý rok podle bezpartijní starostky Pavlíny Novákové dává na provoz školy půl
milionu korun. „Zatím to zvládáme. A pokud tu školu chceme zachovat, je jasné,
že do ní budeme muset dávat nějaké finance,“ vysvětluje.
‚Nemáme
co nabídnout‘
V sousední
Dolní Cerekvi je devítiletá škola se zhruba 150 žáky. Bezpartijní starosta
Zdeněk Dvořák vidí slučování jako do budoucna nevyhnutelnou věc. „V tu chvíli
platím jednoho ředitele, ideálně jednu účetní, jednu mzdovou účetní a jednoho
ajťáka. Ta historická spádovost škol tady je. Svoje spolužáky jsem měl z
Rohozné, z Cejle nebo z Kostelce.“
Se
starosty okolních obcí se o případném zřízení svazkové školy bavil zatím jenom
neformálně. Problém je podle něj v tom, že malotřídky dostávají od ministerstva
školství peníze navíc. „Nemáme co nabídnout, protože oni na tom v tu chvíli
můžou být už jenom hůř,“ vysvětluje starosta.
Ministerstvo
školství podle mluvčího Ondřeje Macury plánuje sdružování do svazkových škol
podporovat víc. „Připravujeme první motivační opatření pro dobrovolné spojování
ředitelství škol do větších celků, která by mohla být spuštěna už v průběhu
roku 2027,“ říká mluvčí.
Hlavním
přínosem svazkových škol podle něj je, že pomohou udržet kvalitní vzdělávání na
venkově nebo lepší plánování provozu.
0 komentářů:
Okomentovat